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廣安市前鋒區代市小學:堅持“四抓”,促教學質量提升
發布日期:2020-12-23 編輯:李斌 來源:廣安市前鋒區代市小學

今年以來,廣安市前鋒區代市小學以辦人民滿意的教育為宗旨,采取多種措施,找癥結,查不足,理思路,出實招,補短板,全面提升教學質量。

抓管理,落實主體責任。修訂完善《教學常規管理實施細則》、《教職工考勤制度》等教學管理制度,對教學管理提出具體要求,明確教師崗位職責,推動教學常規管理工作有章可循,有規可依,促進教學管理的科學化、制度化。

抓培訓,推動能力提升。注重教師基本技能和學科專業水平的培訓,組織教師參加各級專業知識培訓20余場次,開展青年教師備課基本功培訓4場次,舉行教學設計評比活動2次,集體備課12場次。通過互聽互評來增強青年教師的教學基本功,提升教學技能,開展“教學大比武”2次,優秀教師示范課3次,發揮優秀教師引領作用。

抓養成,強化規范教育。堅持從嚴治校,從日常行為抓起,嚴格規范、嚴格要求、嚴格管理,抓校風、學風。實行教師值班制度,設立少先隊監督崗配合教師處理日常事務和檢查校風校紀。教師按時到班上進行晨讀指導,學校校風、學風不斷得到提升,各方密切配合,師生中逐步形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。

抓考核,注重激勵運用。始終堅持以教育教學為重點,實施量化考評,突出實績,制定教學質量監控管理制度,要求各班認真抓好基本知識過關練習、成績統計、質量分析和講評工作,教務處每天定時不定時抽查各班(校點)教師到崗情況,對存在的問題及時通報,并將檢查結果作為教師績效和年度考評的內容之一,同時每學期給予績優年級5000元現金獎勵,調動教師極性和主動性。

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