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華鎣市雙河四中突出“四抓”強化學生法治教育
發布日期:2020-12-21 編輯:李斌 來源:華鎣市雙河四中

為深入學習宣傳習近平法治思想,本期以來,華鎣市雙河四中突出“四抓”引導師生弘揚憲法精神,維護憲法權威,自覺遵紀守法,做知法守法的好公民。

抓課堂。充分發揮課堂教學的主渠道作用,將憲法知識融入課堂教學,把憲法宣傳教育作為加強學生法治教育、培養法治意識的核心內容,組織憲法晨讀活動,扎實推進憲法知識入腦入心。根據《青少年法治教育大綱》要求,確保課時、教材、師資、經費“四落實”,深入挖掘《品德與生活》《思想政治》等骨干學科教材中的法治教育元素,通過落實課堂教學讓學生了解憲法、義務教育法、民法典等,培養學生法治意識、法治思維,讓學生在快樂的課堂中接受安全法治教育。

抓活動。每期堅持舉辦一次法制講座、辦好一期法制板報、上好一堂法制主題班會、組織一次禁毒、防邪法制宣傳教育、開展一次師生法治作品展 “五個一”活動,融合校園里看得見的環境建設,對學生進行法治教育,起到潤物細無聲的作用。

抓滲透。在學校德育活動、社會實踐活動中滲透,堅持做到故事演講、主題征文、重大節日活動必有法治故事、法治小品。在校園文化建設中滲透,法治教育進樓道、進教室、進廣播,納入校園文化建設核心內容。在學科教學中滲透,要求上安全法治課教師明確提出法治教育教學目標,結合教材和學生實際,指導學生學習法治常識。

抓疏導。對思想、情緒、行為等方面有明顯變化的青少年,由兼職心理輔導教師及時進行法律、道德、心理等多方面疏導,幫助他們克服缺點、改正錯誤、健康成長。

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