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平昌縣板廟小學:把住“四個堅持” 助力黨建發展
發布日期:2020-11-13 編輯:李垚秋 來源:平昌縣板廟小學

近年來,平昌縣板廟小學黨支部始終秉持黨建工作統攬學校大局,切實做好“四個堅持”,合力推進學校黨建工作大發展。

堅持把強化陣地建設作為首要抓手。學校近期改建了黨員活動室,明確了“支部的堡壘、黨員的旗幟”的作用,確立了“先進基層黨組織的標準”“優秀共產黨員的標準”,并長期把“紅云臺戰斗遺址”“劉伯堅紀念館”作為教育基地,一陣地兩基地讓黨員教師有了“存在感”“自豪感”“責任感”和“使命感”,培育了黨員教師主體意識。

堅持把固化核心價值作為精神食糧。黨支部利用“學習強國”載體,加強全體黨員同志的學習思想教育,扎實進行每周一考核每周一通報和一月“回頭看”制度,讓黨員教師在學習中明任務、受啟發、有收獲,從而固化黨員教師“立德樹人”的核心價值,在快樂學習中豐富自身精神食糧。

堅持把優秀骨干教師作為發展對象。黨支部注重把學科帶頭人、骨干教師、青年教師作為主要培養對象,把黨員教師培養成優秀骨干教師,把群眾中的優秀骨干教師培養成黨員。近三年,在骨干教師中發展黨員3名,把黨員教師培養成優秀骨干教師4名,這種梯度培養模式厚植了學校發展的硬核力量。

堅持把“三亮一爭”活動作為重要推手。支部開展“亮身份、亮服務、亮承諾、爭當立德樹人的模范”活動,全體黨員戴黨徽,把身份亮出來;每學期學校把全體黨員的教學業績張貼出來、育人效果公示出來,讓廣大教職工看到黨員的服務學生質量;在全校教職工會議上,黨員教師承諾自己的一學期的目標任務,自覺接受群眾監督?!叭烈粻帯被顒?,力促了“頭雁”“雁陣”效應形成。

(夏進 沈峰)


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